支教日記｜把心理健康之花栽進(jìn)鄉村
“是緣分讓我來(lái)到了玉門(mén)” ，上海師大研支團趙悅皎說(shuō) “我是上海市高考改革的第一屆考生，今年玉門(mén)市的高一學(xué)生將成為甘肅省高考改革的第一屆，我的親身經(jīng)歷和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景能幫助學(xué)生們做好人生路上的選擇題。”
5月下旬，為幫助玉門(mén)市第一批高考改革學(xué)生選擇高考科目、明確職業(yè)規劃，上海師范大學(xué)研究生支教團的趙悅皎、王者、余揚老師為玉門(mén)一中高一年級的17個(gè)班級650余名學(xué)生開(kāi)展了“新高考改革背景下的選課指導暨職業(yè)規劃課”。
課后，不少學(xué)生向老師咨詢(xún)自己在未來(lái)職業(yè)選擇、高考科目決策中遇到的困惑，老師們認真傾聽(tīng)，給出個(gè)性化的實(shí)用建議。該課程受到了玉門(mén)一中老師和學(xué)生們的一致好評，高一4班的朱澤陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“生涯規劃課讓我有了目標和方向，使我對未來(lái)不再迷茫了。”
每年的5月是心理健康月，依托上海師大教育發(fā)展基金會(huì )千元計劃項目支持，上海師范大學(xué)研究生支教團舉辦了從“心”出發(fā)，與“理”同行心理健康月系列活動(dòng)，把心理健康之花帶到了玉門(mén)、栽進(jìn)了鄉村。
玉門(mén)市小金灣學(xué)校是一所文化底蘊深厚的民族學(xué)校，這里的學(xué)生都是東鄉族，有許多孩子都是留守兒童。在這里，趙悅皎老師開(kāi)展了《我的潛能，無(wú)限可能》、《明確目標，指引人生》主題心理課，通過(guò)游戲、故事、實(shí)驗、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)等多樣的形式，引導孩子們認識自我潛能、探索未來(lái)目標、制定可行計劃，從而建立自信、激發(fā)學(xué)習力，希望他們能有機會(huì )走出鄉村繼續求學(xué)。
依托心理學(xué)本科畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)背景，趙悅皎老師走進(jìn)了學(xué)校的心理咨詢(xún)室，購置了新的沙具，分批次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)室參觀(guān)體驗活動(dòng)，介紹心理沙盤(pán)、OH卡等工具，建議學(xué)生們遇到心理困境可以前往心理室預約咨詢(xún)。
活動(dòng)成果：
上海師大的支教老師們還開(kāi)展了心理電影賞析、心理健康手抄報比賽活動(dòng)，通過(guò)溝通觀(guān)賞心理動(dòng)畫(huà)電影“心靈奇旅”，交流對于“尋找人生的幸福和意義”的理解，鼓勵學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行自我探索，打開(kāi)心扉，勇敢表達。
心理健康月系列活動(dòng)受到了同學(xué)們的廣泛參與，經(jīng)過(guò)作品評選，最終有30余位小朋友榮獲“心理健康小衛士”稱(chēng)號，小金灣學(xué)校校領(lǐng)導在表彰儀式上為他們發(fā)放了獎品和獎狀。
趙悅皎說(shuō)：“把心理健康教育帶進(jìn)鄉村學(xué)校，是我支教出征前就定下的目標；讓心理健康之花在鄉村綻放，是我一年來(lái)最有成就感的事情！
